- Titel
- Teaching music through active participation and involvement in music making
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-346230
- Quellenangabe
- Comparing international music lessons on video - 14
Herausgeber: Christopher Wallbaum
Erscheinungsort: Hildesheim
Verlag: Georg Olms Verlag
Erscheinungsjahr: 2018
Titel Schriftenreihe: Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig - Schriften
Bandnummer Schriftenreihe: 14
Seiten: 197-207
ISBN: 978-3-487-15633-0 - Erstveröffentlichung
- 2018
- Abstract (EN)
- The development of Estonia’s national music culture has really taken place over the last 145 years, thanks to the national choral song festival tradition that began in 1869 and has continued until today. Song festivals have been always important as a form of non-political resistance confirming Estonian identity and self-confidence. Many have characterized Estonia as a “singing nation” and we know that a great contribution to this is provided by music teachers at schools.
- Freie Schlagwörter (DE)
- Musik, Musikdidaktik
- Freie Schlagwörter (EN)
- Music Education Estonia, Comparative Music Education, Philosophy of Music Education
- Klassifikation (DDC)
- 780
- Klassifikation (RVK)
- LR 56940
- Herausgeber (Institution)
- Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig
- Verlag
- Georg Olms Verlag, Hildesheim
- Version / Begutachtungsstatus
- aktualisierte Version
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-346230
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 23.07.2019
- Dokumenttyp
- Buchbeitrag
- Sprache des Dokumentes
- Englisch
- Lizenz / Rechtehinweis
